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I.1 Présentation du lieu de stage (Laboratoire LIMBI)
Le Laboratoire d’Imagerie Médicale et de Bio informatique de l’ESP est né d’un partenariat entre informaticiens et biologistes. Il développe aujourd’hui des travaux fondamentaux et appliqués dans un large spectre de l’informatique, en traitement d’images et en Bioinformatique. Page suivante : I.2 Présentation du sujetRetour au menu : Mise en place d’une plateforme de commerce […]
I.2 Présentation du sujet
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I.2.1 Qu’est ce que le commerce électronique ou « E-Commerce » ?
Le commerce électronique est la faculté de vendre par le biais du réseau Internet des biens matériels ou immatériels. Ce mode de distribution ne laisse personne indifférent. Sur un site de commerce électronique, on trouve des informations sur les produits ou la société, mais également la possibilité de prise de commande automatique, le paiement en […]
I.2.2 Objectifs
Ce projet vise à : - Mettre en place une plateforme de e-commerce. - Exposer le catalogue des produits ou des services. - Vendre les produits en ligne avec un système de paiement sécurisé. Notre plateforme de e-commerce sera du type B-to-C. Le B-to-C, ou Business-to-Customer désigne les activités commerciales ayant le consommateur individuel comme […]
I.2.3. Cibles et caractéristiques :
Le projet doit viser un public très large notamment : - Les particuliers, - Les professionnels, - Les collectivités. Page suivante : I.2.4 Description du contenuRetour au menu : Mise en place d’une plateforme de commerce électronique avec l’outil d’oracle (Oracle Application Express)
I.2.4 Description du contenu
Le site devra permettre de présenter les éléments informationnels suivants : - La présentation sur la page d’accueil des gammes de produits, - Les informations sur l’activité (coordonnées de l’entreprise, conditions générales de ventes, conditions de retour, etc.…les contenus de base (textes, images, photos) De plus grâce à un moteur de recherche rapide, des informations […]
CHAPITRE II : Spécification détaillée des exigences
Page suivante : II.1 Principales fonctionnalitésRetour au menu : Mise en place d’une plateforme de commerce électronique avec l’outil d’oracle (Oracle Application Express)
II.1 Principales fonctionnalités
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II.1.1 Fonctionnalités en front office
Le site doit permettre d’accéder aux fonctionnalités suivantes : – La gestion de l’espace client o Inscription du client. o Système d’authentification des clients par login et mot de passe. o Paiements et transactions sécurisés o Gestion des commandes o Téléchargement de fichiers (PDF) : le visiteur aura la possibilité de télécharger les plaquettes, […]
II.1.2 Fonctionnalités back office
L’administration du site est accessible par un login et un mot de passe attribué à une personne physique. Il pourra ainsi assurer : – La gestion des utilisateurs : o Ajout / modification / suppression des profils (administrateurs / utilisateurs). – La gestion du contenu visuel : o Ajout / modification / suppression […]
II.2 Gestion de la sécurité de la plateforme
L’interface doit être accessible par un navigateur internet. Il est ainsi important de définir des profils et leurs droits. L’utilisateur client possède un login et un mot de passe personnel. Il lui sera possible d’accéder à son espace client et d’effectuer des commandes. Page suivante : II.2.1 ConfidentialitéRetour au menu : Mise en place d’une […]
II.2.1 Confidentialité
Il s’agit tout d’abord d’interdire l’accès en lecture et en écriture aux informations considérées comme privées à chaque utilisateur. Un autre aspect concerne la confidentialité des transmissions, qui devront être cryptées pour tous les services où l’utilisateur est identifié. Les fichiers de données personnelles (clients, commandes et abonnements) sont cryptés afin d’assurer la tranquillité des […]
II.2.2 Droits d’accès
L’accès sera contrôlé selon le profil d’utilisateur. Pour chaque type d’information, les droits d’accès (lecture, écriture) devront être déterminés par la catégorie et par l’identité de l’utilisateur. Page suivante : II.2.3 AuthentificationRetour au menu : Mise en place d’une plateforme de commerce électronique avec l’outil d’oracle (Oracle Application Express)
II.2.3 Authentification
Le site devra procéder à une authentification sécurisée des utilisateurs afin d’assurer la traçabilité de leurs actions, ainsi que l’intégrité et la non-falsification des informations. Toutes les pages intégrant un formulaire de saisie d’identifiant et de mot de passe pour les accès privés seront sécurisées. Les échanges de données sensibles avec le serveur seront cryptés […]
2.3.3 La méthodologie d’analyse des APL
La méthode d’analyse des APL adoptée est proche de celle proposée par le Gys Syal (Boucher et Requier Desjardins, 2002), mais elle est davantage tournée vers la production agricole. L’étude de ces trois APL a été réalisée selon les étapes suivantes : – identification géographique de l’APL (effectué dans la première étape) – identification des […]
2.4 DES LIMITES DUES A LA COMPLEXITE DES OBJETS ETUDIES
Les travaux consacrés au développement territorial portent sur un champ d’étude transdisciplinaire très large. Le cadre théorique en est complexe et encore largement en cours d’élaboration par la recherche. Sa présentation est sans aucun doute partielle dans ce rapport. Aussi ce champ d’étude est relativement récent et nécessite de mûrir davantage pour constituer une base […]
3 RESULTATS ET ANALYSES:
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3.1 LE CODETER, UN DISPOSITIF TERRITORIAL
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3.1.1 La trajectoire du Codeter-BAM
Il est utile de rendre compte de l’histoire du Codeter, de sa création ainsi que de l’évolution de son rôle et de son fonctionnement. Cette histoire illustre en effet parfaitement les difficultés de la mise en place d’une gouvernance territoriale qui s’avère être, dans la plupart des cas, un processus lent et complexe. Parallèlement, les […]
3.1.1.1 Une période de construction
En 2003, sous l’impulsion du gouvernement fédéral, la Commission d’Installation des Actions Territoriales (CIAT) est créée et réunit l’ensemble des acteurs du Forum de la production familiale qui s’intègre rapidement dans le CIAT. Celle-ci est ainsi essentiellement composée de représentants de la société civile. Les municipalités, par exemple, ne semblaient pas être représentées par des […]
3.1.1.2 Une période d’action et de renforcement de l’outil
À partir de 2007, une évolution des politiques territoriales s’est produite et, sous l’impulsion des mouvements sociaux, la CIAT a été réactivée et l’actuel articulateur territorial a été engagé. En 2008, le nouveau programme « territoire de la citoyenneté » a été mis en place et a donné plus d’attributions à la commission rebaptisée alors […]
3.1.2 Une organisation interne à redéfinir
Le fonctionnement du Codeter s’appuie sur l’assemblée plénière de ses membres, un noyau directeur, un noyau technique et la coordination d’un articulateur (Figure 5). Figure 5: Organisation interne type du Codeter (source : auteur) L’assemblée plénière est composée des représentants de 120 institutions du territoire, appartenant, à parité, aux organismes gouvernementaux et aux organisations de […]
3.1.3 Une participation cyclique
Depuis 2008, la participation de ses membres à l’assemblée plénière n’est pas régulière au cours de l’année mais présente une certaine constance au fil des années. La participation est la plus importante au mois de mars (elle a atteint 140 personnes en mars 2010), tandis que la participation la plus faible a lieu au mois […]
3.1.4 Une participation inégale des acteurs du territoire
Le diagramme de Venn (cf. Méthodologie – figure 7) permet de se faire une bonne représentation de l’implication des institutions appartenant au dispositif. Les groupes d’acteurs les plus impliqués dans le Codeter sont représentés le plus centre du cercle. Ces acteurs appartiennent au noyau directeur du Codeter, sensé organiser les réunions et mettre en oeuvre […]
3.1.5 Une collecte et une diffusion des informations difficiles
La collecte et la diffusion des informations sont déterminantes pour l’efficacité du dispositif. En effet, on l’a vu, les assemblées plénières regroupent des représentants d’institutions. Ceux-ci sont censés transmettre les demandes de leurs institutions respectives qui, elles-mêmes doivent analyser et faire connaître les besoins de la base. Pour que le dispositif soit productif, au plus […]
3.1.6 Une construction fragile des demandes
Les problèmes de la transmission de l’information entraînent des difficultés dans la construction des projets. Avant 2008, la majeure partie des projets étaient élaborés directement entre les représentants du CIAT, souvent par des organismes régionaux, sans nécessairement avoir fait l’objet d’une discussion préalable avec la base ou au sein des structures locales. Ainsi, une fois […]
3.1.7 Des actions encore limitées
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3.1.7.1 Des projets d’appui aux activités productives
Depuis 2004, chaque année, des projets proposés par les différentes institutions qui composent le Codeter sont discutés et font l’objet d’un classement par ordre de priorité. Cependant, comme on l’a vu, la communication, la construction des demandes et les ressources humaines qualifiées pour élaborer les projets font défaut. Ainsi, peu de projets émanent du Codeter […]
3.1.7.2 La formation, comme base de l’action territoriale
Une stratégie centrale du Codeter est également d’appuyer l’ « éducation au champ », via les maisons familiales rurales. Ces institutions proposent un enseignement dans le primaire et le secondaire, adapté à la vie au champ et favorisant une compréhension systémique du monde rural, qui allie les dimensions techniques, mais aussi sociales, environnementales ou culturelles, […]
3.2 LES ARRANGEMENTS PRODUCTIFS LOCAUX, UNE STRATEGIE POUR LE TERRITOIRE
Un ensemble d’APL ont été identifiés (figure 10) sur le territoire au cours des différents voyages dans les différentes municipalités. Les APL qui vont être analysé ci-dessous ont été choisis pour la diversité de situation qu’ils représentent en termes de maturité et en termes de milieu. Figure 10: Localisation des principaux APL identifiés et étudiés […]