IV-1-PRESENTATION DES RESULTATS

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Nous présenterons les résultats de notre travail sous forme de tableau statistique relatifs d’abord à l’identification des enquêtés, puis à nos hypothèses de recherche ensuite elle sera suivie d’une analyse descriptive des résultats. Le taux de récupération étant de 100%.

IV-1-1-Identification des enquêtés

Les informations concernant l’identification des enquêtes sont susceptibles de produire une influence sur les résultats statistiques, ce qui nous amène à présenter les sujets enquêtés selon le sexe, et par école.

Tableau N°4 : Distribution des enquêtés selon le sexe.

Distribution des enquêtés selon le sexe

Il ressort de ce tableau que 56,67% d’enquêtés sont des garçons et 43,33% sont des filles.

IV-1-2-Résultats du questionnaire lies a nos hypothèses de recherche

Les résultats seront présentés sous forme de tableau en fonction des items.

Tableau N°5 : Distribution des enquêtés selon la pratique de la lecture

Distribution des enquêtés selon la pratique de la lecture

Il ressort de ce tableau que 12,22% pratique régulièrement la lecture à domicile, 24,44% le font irrégulièrement à la maison contre 63,33% qui lisent jamais à la maison.

Tableau n°6 : Distribution des enquêtés selon la pratique de la révision

Distribution des enquêtés selon la pratique de la révision

A ce tableau, on remarque que 12 soit 13,33% révisent avec leurs parents 18 soit 20% le font souvent et 60 soit 66,67% ne le font pas.

Tableau N°7 : Distribution des enquêtés selon les performances en production d’écrits.

Distribution des enquêtés selon les performances en production d’écrits

A la lecture de ce tableau, on remarque que 11,11% des enquêtés ont de bonne note en production d’écrits, 38,89% qui ont une note passable et 50% ont de mauvaises notes.

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