Institut numerique

3.2-Le web-documentaire peut il nous enseigner l’Histoire ?

« Informer, éduquer, divertir », telle était la devise de John Reith lorsqu’il fonda la BBC. Un triptyque qui va rythmer la programmation des médias télévisés durant de nombreuses années avant que les télévisions privées ne fassent leur apparition notamment en France. Le webdoc historique peut il reprendre cette devise à son compte ?

Page suivante : 3.2.1-Les attributs d'un média : quel tâche incombe au web-documentaire historique ?

Retour au menu : L’HISTOIRE Á L’HEURE DU MULTIMEDIA : LES ENJEUX DU WEB-DOCUMENTAIRE HISTORIQUE