Institut numerique

2.1.1.2. Dépouillement par établissement du second exercice.

Dans cet exercice, il est demandé aux élèves d’unir les deux phrases de chacun des
exemples proposés en ajoutant les connecteurs qui exprimeront clairement le lien
sémantique qui les unit, et de faire, s’il y a lieu, les modifications nécessaires.

Page suivante : a. Lycée Stambouli

Retour au menu : Usage fait des connecteurs logiques par les élèves de 3°année secondaire, filière lettres et langues étrangères dans la daïra de Tizi-Ouzou