B. Les résultats du terrain

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Nous observerons les résultats des questionnaires selon le formalisme suivant, trois colonnes (par niveau des élèves) permettront d’observer :

– La répartition sur un diagramme circulaire des réponses données
– Les arguments relevés dans chaque questionnaire
– Une synthèse dans laquelle je propose mon analyse des résultats

II.B.1. Présentation et analyse des résultats obtenues par un regard croisé selon le niveau des élèves :

Présentation et analyse des résultats obtenues par un regard croisé selon le niveau des élèves

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