Gagne de la cryptomonnaie GRATUITE en 5 clics et aide institut numérique à propager la connaissance universitaire >> CLIQUEZ ICI <<

Annexe 7 : Situation 7

Non classé

A la sonnerie de la récréation, des collégiens viennent devant la salle de l’ULIS.

L’ELEVE – « Bonjour Madame ! »
L’ENSEIGNANTE – « Bonjour … » (l’air méfiante)
L’ELEVE – « C’est quoi l’ULIS en fait ? »
L’ENSEIGNANTE – « Tu lis : c’est Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire, c’est une salle où l’on travaille, nous aussi ! »
L’ELEVE – « On peut visiter ? » demande-t-il.
L’ENSEIGNANTE – « Euh …. Non ! Sinon j’ai trop d’élèves après. »
L’ELEVE – « Regardez Madame, j’ai une jambe plus courte que l’autre ! » (l’élève fait semblant de soulever un peu son pied pour faire croire que sa jambe est plus courte)

Page suivante : Annexe 8 : Situation 8

Retour au menu : Inclusion scolaire des enfants en situation de handicap: La pédagogie MONTESSORI en ULIS