LE PLAGIAT ELECTRONIQUE AU NIVEAU DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR UNIVERSITAIRE PUBLIC : ETAT DES LIEUX, PROPOSITIONS DE PISTES DE PREVENTION ET DETECTION CAS DE L’UNIVERSITE SULTAN MOULAY SLIMANE DE BENI MELLAL

Éducation

Remerciements
Abstract
موجز
Liste des abréviations et acronymes
Chapitre 1 : Introduction, contexte, problématique et cadre théorique
1.1. Contexte et problématique
1.2. Questions de recherches
1.3. Les objectifs de la recherche
1.4. Intérêt de la recherche
1.5. Les limites de la recherche
1.6. Cadre théorique
Chapitre 2 : La recension des écrits
2.1. Introduction
2.2. Survol historique du plagiat
2.3. Le plagiat dans le monde arabo-musulman
2.4. L’apologie du plagiat (électronique)
2.5. Le plagiat électronique : C’est quoi au juste ?
2.6. Le plagiat électronique : faut-il incriminer Internet ?
2.7. Taxonomie(25) des types de plagiat
2.8. Typologie des plagiaires
2.9. La psychologie des plagiaires
2.10. La prévalence du plagiat électronique
2.11. Les causes du Plagiat électronique
2.12. Plagiat électronique et genre
2.13. Plagiat électronique et droit d’auteur (Copyright pour les anglosaxons)
2.14. Patchwriting
2.15. Conclusion
Chapitre 3 : TAP, TCP, Prévention et détection
3.1. La théorie de l’efficacité personnelle (self-efficacy) de Albert Bandura
3.2. La théorie du comportement planifié
3.3. Prévention et détection du plagiat
3.4. Détection
3.5. Prévention
3.6. Conclusion
Chapitre 4 : Méthodologie
4.1. Méthodologie
Chapitre 5 : Présentation, analyse et interprétation des résultats
5.1. Caractéristiques démographiques de l’échantillon
5.2. Habitudes de documentation
5.3. Formes de plagiat électronique
5.4. Plagiat électronique et genre
5.5. Les causes du plagiat électronique
5.6. Interprétation des résultats
Chapitre 6 : Mesures de prévention et détection, conclusion et recommandations
6.1. Mesures de prévention et détection
6.2. Conclusion et recommandations
Références consultées
Annexe A
Annexe B

Université Sultan Moulay Slimane de Beni MellalAuteur : DRISS SENNOUN
Année de publication : 2010
Sous la direction du Professeur : M. A. NAZIH
CENTRE D’ORIENTAION ET DE PLANIFICATION DE L’EDUCATION

 

CONTACTER L’AUTEUR