ACTIVITES PSYCHOEDUCATIVES, STRATEGIE DE LUTTE CONTRE LE TABAGISME EN MILIEU SCOLAIRE

Éducation

DEDICACE
REMERCIEMENTS
RESUME
LISTE DES SIGLES
INTRODUCTION
CHAPITRE 1 : CONSIDERATIONS THEORIQUES
1-1-PROBLEMATIQUE
1-2-CADRE THEORIQUE
1-3-REVUE DES TRAVAUX
1-4-HYPOTHESES
CHAPITRE 2 : CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES
2-1-PRESENTATION DES VARIABLES
2-2-CADRE DE L’ETUDE, POPULATION D’ETUDE, CRITERES ET JUSTIFICATION DU CHOIX DU GROUPE DE TRAVAIL
2-3-TECHNIQUES ET OUTILS DE LA RECHERCHE
2-4-EXPERIMENTATION
2-5-DIFFICULTES
CHAPITRE 3 : RESULTATS
3-1-PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS
3-2-INTERPRETATION DES RESULTATS
3-3-DISCUSSION
3-4-PERSPECTIVES
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXE I : ORGANIGRAMME DU LYCEE MODERNE 2 D’ABOBO
ANNEXE II : Test d’évaluation du degré de dépendance des élèves à la nicotine en début de projet
ANNEXE III: Test d’évaluation du degré de dépendance des élèves à la nicotine en fin de projet
ANNEXE IV: Test d’évaluation de la motivation des élèves au sevrage tabagique de P. Légeron, G. Largue-2001
ANNEXE V : FICHE TECHNIQUE DE L’ACTIVITE 1
ANNEXE VI : CONNAISSANCE DU TABAGISME
ANNEXE VII : FICHE TECHNIQUE DE L’ACTIVITE 2
ANNEXE VIII : FICHE TECHNIQUE DE L’ACTIVITE 3
ANNEXE IX: SUPPORT D’ENTRETIEN
ANNEXE X: TABLEAUX SYNOPTIQUES DES RESULTATS OBTENUS
ANNEXE XI: EXEMPLES DE SUBSTITUTS NICOTINIQUES
ANNEXE XII : EXEMPLE D’APPLICATION DU MODELE DE PROCHASKA ET DICLEMENTE AU FUMEUR
ANNEXE XIII: QUESTIONNAIRE DESTINE AUX ELEVES
ANNEXE XIV: GUIDE D’ENTRETIEN DESTINE AUX PARENTS D’ELEVES
ANNEXES XV : LISTE DES ONG MEMBRES DU ROCTA-CI
ANNEXE XVI: SEANCE D’ACTIVITE AVEC LES BENEFICIAIRES
ANNEXE XVII : LE CORPS DU FUMEUR
ANNEXE XVIII : IMAGE DE SENSIBILISATION POUR UNE VIE SANS TABAC

infsAuteur : OUATTARA Katolognan
Année de publication : 2012
Sous la direction de : YAPI Marie France, Inspectrice d’Education Spécialisée, Formatrice à l’INFS
INSTITUT NATIONAL DE FORMATION SOCIALE
ECOLE DES EDUCATEURS SPECIALISES

 

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